Nachhaltiges Verhalten in der Schule lernen

Laufzeit: 01.06.2008 - 31.05.2011

Beitrag von Bildungsinstitutionen zur Förderung nachhaltigen Konsums bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen (BINK)

Ausgangslage
Bildungseinrichtungen - insbesondere Schulen - haben einen wesentlichen Einfluss auf die Verhaltensweisen, Einstellungen und Werte von Kindern und Jugendlichen. Wünschenswert wäre, wenn sie auch dazu beitragen würden, das Konsumverhalten dieser Personengruppe in Richtung Nachhaltigkeit zu verändern. Diese Einrichtungen könnten dabei helfen, dass junge Menschen ihr Konsumverhalten reflektieren und neue, nachhaltige Verhaltensweisen ausprobieren.

Projektziele
In dem Forschungsprojekt sollen auf der Grundlage von empirischen Untersuchungen an ausgewählten Schulen und Hochschulen Veränderungsprozesse entwickelt, angestoßen und in ihrem Erfolg bewertet werden. Im Mittelpunkt steht die These, dass Unterricht und Alltagsverhalten (formelle und informelle Lernsettings) in den Einrichtungen sinnvoll ineinander greifen müssen, damit sich bei Kindern und Jugendlichen in Sachen Ernährung, aber auch in den Bereichen Mobilität und Energieverbrauch eine veränderte Konsumkultur herausbildet.

Projektleitung
Prof. Dr. Gerd Michelsen
Leuphana Universität Lüneburg
Institut für Umweltkommunikation - INFU
Scharnhorststr. 1
21335 Lüneburg
Tel: 04131/ 677 28 02
E-Mail: michelsen(at)uni.leuphana.de

Forschungspartner
Institut für Umweltkommunikation
Deutsches Jugendinstitut
Humboldt Universität
Hochschule Fresenius
e-fect

Praxispartner
Gymnasium Grootmoor
IGS Bad Oldesloe
BBS Friedenstraße, Wilhelmshaven
BBS Osnabrück-Haste
Hochschule Bremen
Leuphana Universität Lüneburg